西南醫(yī)科大學附屬口腔醫(yī)院牙周黏膜病科聶敏海:不忘厚德精醫(yī)初心,踐行口腔健康使命
“健康所系,性命相托。當我步入神圣醫(yī)學學府的時刻,謹莊嚴宣誓:
我志愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生!
這是每一位醫(yī)學生剛入校時都要進行的宣言,聶敏海教授還能清晰的回憶起30多年前那莊嚴的一刻。從此,獻身口腔醫(yī)學事業(yè),并為之奮斗終身,不忘初心,砥礪前行。
“啊,聶醫(yī)生,你上次給我開的藥我吃了感覺我嘴巴里面也不痛了,也吃的了飯了!泵看温牭交颊邚驮\時候的這句話,聶教授總是溫柔的說:“那就好,我再檢查一下你口內的情況,看看我們是不是需要調整用藥!
口腔黏膜病是指口腔某一部位黏膜的正常色澤、外形、完整性與功能等發(fā)生改變的疾病,病變種類繁多,可以組合成復雜多樣的損害。有些全身性疾病也在口腔黏膜上有所表現,而有些口腔表征可作為全身疾病診斷的依據或線索。其發(fā)病因素復雜,除了少數與口腔條件直接相關外,絕大多數與全身或系統(tǒng)因素的關系密切。因此,口腔黏膜疾病的診斷和治療相較于其他口腔疾病更加困難。身患黏膜病,患者常因口腔不適而焦慮,進而又加重了黏膜病的病情,使患者深受其苦,常常走訪數家醫(yī)院,服用多種藥物,也不見好轉。
從醫(yī)30年余年,對口腔黏膜病學的深入專研和潛心研究,聶教授對口腔黏膜疾病的診治有著個人獨到的見解,成為西南醫(yī)科大學附屬口腔醫(yī)院的一面招牌,造福周邊地區(qū)眾多的口腔黏膜病人;颊叱38嬖V聶老師:“我在很多醫(yī)院看過,吃了很多藥也沒有效果,聽別人說口腔醫(yī)院可以看這個病,我是專門來找您的。”更有甚者,受到不正確的信息誤導,認為自己身患“口腔癌”,愈發(fā)焦慮難安,遇到這樣的病人,聶老師首先做的就是解釋疏導,向患者耐心的講解黏膜病與精神心理壓力的關系,排解患者的不安,同時對癥用藥,致力于解決每一位黏膜病人的痛苦,提升他們的生活質量。
慕名前來的病患眾多,聶教授專家門診常常滿號,接診前先由護士對患者基本情況進行登記,做好解釋安撫工作,可有效幫助聶教授提高接診效率,減少患者等待時間。同時,在臨床技術上不斷追求革新,真正將患者裝在自己的心里,聶教授帶領全科室人員,努力學習先進治療技術,尋求更多高效的黏膜病治療方法。因黏膜病的病因復雜,常常周而復始,定期的隨訪觀察,便于掌握病人的病情,利于藥物調整,延長復發(fā)周期。在這不間斷的復診隨訪過程中,很多病人成為了聶老師的“忠實粉絲”。
目前,聶教授調任西南醫(yī)科大學任副校長一職,工作的平臺由西南醫(yī)科大學附屬口腔醫(yī)院擴展到西南醫(yī)科大學,需要承擔的職責也越來越重,需要帶領西南醫(yī)科大學的廣大師生共同進步,創(chuàng)建全國一流的醫(yī)學院校,爭優(yōu)爭先,不斷發(fā)展,開拓進取,勇攀高峰。但是聶教授除了堅持一周兩天口腔臨床工作外,還要利用業(yè)余時間前往口腔?坡(lián)盟成員單位——瀘州市第三人民醫(yī)院(瀘州市龍馬潭區(qū)人民醫(yī)院)坐診,將優(yōu)質的診療技術下沉基層,極大的方便了群眾在家門口,就能得到三甲口腔專家的看病治療。
此外,為能幫助更多患者徹底解決困擾,聶教授從未停下科研的腳步,結合多年的教學工作,組建口腔黏膜病的病因研究和防治課題組,不斷探索,重點研究口腔粘膜癌變的病因、機理和防治技術,獲得豐厚的成果。該研究方向近三年發(fā)表論文45篇,主研省科技廳應用基礎課題2項,省教育廳科研課題4項,省、市衛(wèi)健委科研課題5項,市科技局課題5項,學?蒲姓n題9項、附屬口腔醫(yī)院科研課題8項,總經費約55萬余元;并培養(yǎng)碩士研究生20名,在讀研究生15名。聶老師也榮獲四川省有突出貢獻優(yōu)秀專家、四川省學術和技術帶頭人后備人選、四川省衛(wèi)生廳學術技術帶頭人后備人選、四川省醫(yī)學會副會長、四川省口腔醫(yī)學會口腔黏膜病專業(yè)委員會副主任委員等殊榮。
除了自己在臨床和科研中不斷前行,勇攀高峰,聶教授作為一名大學教師,碩士研究生導師,深知授人以魚,不如授人以漁,將自己的知識傾囊相授。在學校強大的教學、科研平臺及醫(yī)院臨床實踐的支持下,其培養(yǎng)的大批碩士研究生為祖國各地輸送了大量優(yōu)質的口腔專業(yè)復合型人才。時光飛逝,一屆屆畢業(yè)生帶著夢想的翅膀飛向更廣闊的天地,不變的是聶敏海教授作為人民教師教書育人的初心!敖鸾瘫蕖痹谑,一個個榮譽的稱號是對其教育工作最為直接的肯定,唯愿桃李滿天下,春暉遍四方。
“有時治愈,常常幫助,總是安慰。”醫(yī)者仁心,在面對因為疾病前來就診的患者時候,在聶敏海教授身上我們能學到很多。我們是醫(yī)者,是給予他們希望的人。醫(yī)學不僅是一門科學,更是一門人學,離不開高精尖的科技、精湛的技術、充足的知識儲備,也同樣需要人性的暖光。在聶教授從醫(yī)的三十余年的生涯中,他讓我看到的是一位有著仁心、仁術的醫(yī)者,一位盡職盡責的導師,是我們的榜樣,激勵我們不忘厚德精醫(yī)初心,踐行口腔健康使命。(西南醫(yī)科大學附屬口腔醫(yī)院供稿 案例號:183101428)
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