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9月18日，“國家衛(wèi)生健康委能力建設(shè)和繼續(xù)教育中心認知障礙疾病專科能力建設(shè)項目啟動會”在京召開。

國家衛(wèi)生健康委能力建設(shè)和繼續(xù)教育中心主任楊愛平指出：國家衛(wèi)生健康委能力建設(shè)和繼續(xù)教育中心順應(yīng)政策趨勢和醫(yī)療需求，聯(lián)合國內(nèi)神經(jīng)內(nèi)科和認知障礙疾病方面的知名專家，形成項目專家組，同步啟動認知障礙疾病�？颇芰�建設(shè)項目，助力各級醫(yī)院的認知科室規(guī)范化、標準化建設(shè)，推動下級醫(yī)院、基層醫(yī)院間統(tǒng)一管理，實現(xiàn)篩查、評估、治療與管理各環(huán)節(jié)的有效聯(lián)動。認知障礙疾病�？颇芰�建設(shè)中要突出兩個特點，第一個就是依次構(gòu)建適合認知障礙疾病特點的標準化能力建設(shè)模式，需要參照國家總體的供給側(cè)改革的模式。第二個就是基于我們的能力建設(shè)，延伸到認知障礙疾病診治的上下游，延伸到疾病的前端。

首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院院長趙國光表示，作為國家神經(jīng)疾病醫(yī)學中心，宣武醫(yī)院承載著認知障礙疾病�？颇芰�建設(shè)項目的啟動與推進工作，這個啟動會的意義重大。首先，積極落實生命至上的服務(wù)理念，來解決醫(yī)療行業(yè)當中極難籌辦的事情。其次，圍繞認知障礙，在國家醫(yī)學中心和區(qū)域醫(yī)學中心方面應(yīng)該聚焦在早診早治、新藥物、新診斷試劑，甚至新的探針方面。圍繞認知障礙，在醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展當中，應(yīng)該把認知中心建設(shè)成現(xiàn)在已有的卒中中心、孕產(chǎn)婦搶救中心等這種級別的中心。未來應(yīng)把認知障礙作為一個重大疾病，作為醫(yī)院的質(zhì)量控制服務(wù)抓手來積極推進。最后，首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院最近獲批了國家神經(jīng)疾病醫(yī)學中心，重要任務(wù)之一就是要解決揭榜掛帥和醫(yī)學創(chuàng)新的使命。

首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院神經(jīng)疾病高創(chuàng)中心主任、神經(jīng)內(nèi)科首席專家賈建平現(xiàn)場做了阿爾茨海默病防治策略的專題報告，分別對中國認知障礙的患病現(xiàn)狀、經(jīng)濟負擔、癡呆干預策略、發(fā)病機制以及藥物治療手段上做了充分論述，特別是對中藥單體研發(fā)、中國特色的AD致病基因分析以及無癥狀期標記物診斷等方面做了重要闡述，為項目有效實施提供了專業(yè)保障。

首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院黨委副書記、國家神經(jīng)疾病醫(yī)學中心常務(wù)副主任唐毅分享項目實施方案并表示，未來，認知障礙疾病專科能力建設(shè)項目主要從四方面著手：第一，在質(zhì)量控制上，成立專家委員會，撰寫行業(yè)白皮書，健全我國認知障礙疾病�？埔�(guī)范化診療體系；第二，構(gòu)建認知中心層級體系，依托頭部醫(yī)院認知中心的建設(shè)帶動主體醫(yī)院和社區(qū)醫(yī)院發(fā)展的同時，發(fā)揮數(shù)字醫(yī)療的優(yōu)勢，搭建從一級、二級到三級認知中心的合作網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)醫(yī)院-社區(qū)-家庭-患者有效聯(lián)動的預防干預網(wǎng)絡(luò)；第三，在人才建設(shè)上，依托國家衛(wèi)生健康委能力建設(shè)和繼續(xù)教育中心的資源優(yōu)勢，建立健全認知障礙疾病專科人才培養(yǎng)體系，保障專科能力建設(shè)持續(xù)有效的人才供給；第四，在數(shù)字醫(yī)療網(wǎng)絡(luò)建設(shè)上，借助數(shù)字療法這一新興技術(shù)，為醫(yī)生提供診斷決策支持，為患者提供個性化、自適應(yīng)的診療服務(wù)。

據(jù)悉，國家衛(wèi)生健康委能力建設(shè)和繼續(xù)教育中心認知障礙疾病�？颇芰�建設(shè)項目計劃通過產(chǎn)學研醫(yī)用轉(zhuǎn)等多種合作形式，與國內(nèi)專注認知數(shù)字療法產(chǎn)品研發(fā)與應(yīng)用轉(zhuǎn)化的團隊以及聚焦認知障礙疾病診治的相關(guān)企業(yè)合作，力爭在5年時間內(nèi)建設(shè)超過2000家不同層級的認知中心，培養(yǎng)2500-5000位認知中心專業(yè)人才，以醫(yī)院的神經(jīng)內(nèi)科為核心，連同精神科、康復科、老年科、心內(nèi)科、內(nèi)分泌科乃至兒科、婦產(chǎn)科等相關(guān)科室以及相應(yīng)的�？漆t(yī)院，建立健全醫(yī)院-社區(qū)-家庭-患者有效聯(lián)動的多層級認知障礙預防干預體系。